Образование в Израиле.

[rianna]

Нормальное в Израиле образование. У меня,слава Богу,трое детей в израильских школах отучились.
И полтора десятка племянников-моих и мужа.
Теперь уже внуки учатся и внучатые племянники.
Правда здесь да,за уши тянуть не будут. И тройки рисовать тоже,чтобы успеваемость в школе была на уровне. А то РОНО,ГОРОНО,ОБЛОНО зад директору школы надерет. И аттестаты в совке практически все получали,даже идиоты. А здесь не так. Не сдал нормально выпускные экзамены-не получишь аттестат. И это правильно.

[ирина18]

Нормальное в Израиле образование. У меня,слава Богу,трое детей в израильских школах отучились.
И полтора десятка племянников-моих и мужа.
Теперь уже внуки учатся и внучатые племянники.
Правда здесь да,за уши тянуть не будут. И тройки рисовать тоже,чтобы успеваемость в школе была на уровне. А то РОНО,ГОРОНО,ОБЛОНО зад директору школы надерет. И аттестаты в совке практически все получали,даже идиоты. А здесь не так. Не сдал нормально выпускные экзамены-не получишь аттестат. И это правильно.

+1 . об этом пишу постоянно.

[Фил]

Угроза для будущего наших детей

[Naaron]

Короче, Биби, Ганц и Лапид не годятся в премьеры. Только Либерман...

А если серьёзно, с таким подходом у нас досрочные выборы будут продолжаться и продолжаться...

Если сильно прижать досов, они начнут демонстрации, перекрывания дорог и прочее. Это может быть покруче забастовок профсоюзов...

Про консенсус и речи нет...

А так...без досов, но с арабами...

[rianna]

Мой сын учился в религиозной школе системы АМИТ,в кита модаит. Так вот,надо сдавать экзамены по трем предметам-иврит,англит и математика,чтоб попасть в эту школу. Тихон АМИТ считается одним из лучших в Негеве,его ученики неоднократно побеждали на международных олимпиадах по физике.
Школа ШУВУ,в которой училась моя старшая дочь. И кстати мне пришлось угрожать директрисе судом,так как мою дочь с отличными оценками за начальную школу не хотели брать в ШУВУ,так как она не ашкеназия. Ничего,взяли,и училась она там,и была на хорошем счету.
Сейчас времена изменились,и в ШУВУ учатся и мароккаим,и бухарим,и грузиним,и даже эфиопы есть.
А тогда было иначе. Моя дочь была одной из первых ласточек. И не знаю как сейчас,а тогда в ШУВУ тоже сдавали экзамены и смотрели на оценки в начальной школе,всех подряд не брали.
А вот младшая дочь училась в обычной светской городской школе. Как результат-старшие дети закончили вузы,младшая с трудом получила багрут.
Нет,конечно моя младшая сама виновата. Она не особо любила учиться,ленилась. Я не буду все сваливать на школу. Но я могу сравнить светскую и религиозную школу. В светских школах очень много отвлекающих факторов. Мальчики и девочки учатся вместе,ходят в школу весьма вольно одетые,начинаются школьные романы,тут уже не до учебы.
Опять же,в религиозных школах очень мало драк,нет школьных банд,наркотиков. И авторитет учителя в религиозной школе очень высок,там приучают относиться к учителю как к уважаемому человеку,а не как к неудачнику,который больше никуда не смог устроиться и вынужден гнать пургу школярам за смешные деньги.
Ну и учителя соответственно одеваются и ведут себя,никакого панибратства с учениками.
Я не обобщаю. Много прекрасных светских школ. Есть и ужасные религиозные.
Вобщем,есть и есть. Можно совмещать изучение физики,математики и ТАНАХа с Мишной.
Вполне можно,в АМИТе и ШУВУ,в хабадовских школах очень даже хорошо совмещают.

[ирина18]

Мой сын учился в религиозной школе системы АМИТ,в кита модаит. Так вот,надо сдавать экзамены по трем предметам-иврит,англит и математика,чтоб попасть в эту школу. Тихон АМИТ считается одним из лучших в Негеве,его ученики неоднократно побеждали на международных олимпиадах по физике.
Школа ШУВУ,в которой училась моя старшая дочь. И кстати мне пришлось угрожать директрисе судом,так как мою дочь с отличными оценками за начальную школу не хотели брать в ШУВУ,так как она не ашкеназия. Ничего,взяли,и училась она там,и была на хорошем счету.
Сейчас времена изменились,и в ШУВУ учатся и мароккаим,и бухарим,и грузиним,и даже эфиопы есть.
А тогда было иначе. Моя дочь была одной из первых ласточек. И не знаю как сейчас,а тогда в ШУВУ тоже сдавали экзамены и смотрели на оценки в начальной школе,всех подряд не брали.
А вот младшая дочь училась в обычной светской городской школе. Как результат-старшие дети закончили вузы,младшая с трудом получила багрут.
Нет,конечно моя младшая сама виновата. Она не особо любила учиться,ленилась. Я не буду все сваливать на школу. Но я могу сравнить светскую и религиозную школу. В светских школах очень много отвлекающих факторов. Мальчики и девочки учатся вместе,ходят в школу весьма вольно одетые,начинаются школьные романы,тут уже не до учебы.
Опять же,в религиозных школах очень мало драк,нет школьных банд,наркотиков. И авторитет учителя в религиозной школе очень высок,там приучают относиться к учителю как к уважаемому человеку,а не как к неудачнику,который больше никуда не смог устроиться и вынужден гнать пургу школярам за смешные деньги.
Ну и учителя соответственно одеваются и ведут себя,никакого панибратства с учениками.
Я не обобщаю. Много прекрасных светских школ. Есть и ужасные религиозные.
Вобщем,есть и есть. Можно совмещать изучение физики,математики и ТАНАХа с Мишной.
Вполне можно,в АМИТе и ШУВУ,в хабадовских школах очень даже хорошо совмещают.

Вам сейчас объяснят "знатоки" что Вы все врёте. И они лучше знают.

[tab]

Я не буду вникать в тонкости образовательного процесса.

Я посмотрю с другой точки зрения.
А именно - конечной цели образования.

Цель одна ,хотя она и не рекламируеца - дать челу в руки инструмент,дабы смог содержать себя и семью.

Все остальное - воспитание,умение жить в коллективе,быть хорошим гражданином,идти в армию,платить налоги - вторично.

Я недавно читал, что в ПМВ одной из лутчих винтовок щиталась русская трехлинейка.
Не патaмушта она была самая современная или с выдающимися тактико-техническими характеристиками.
Наоборот,откровенный середняк,НО...
Она полностью соответствовала уровню образования и технического умения русскаго крестьянина-солдата.

Так и с образованием.
Основной биомассе вложить определенный минимум в голову,более-менее способным совсем другое.
Это слепок савецкой системы ПТУ и убитой местной школы ОРТ.

[5x1]

Я не буду вникать в тонкости образовательного процесса.

Я посмотрю с другой точки зрения.
А именно - конечной цели образования.

Цель одна ,хотя она и не рекламируеца - дать челу в руки инструмент,дабы смог содержать себя и семью.

Все остальное - воспитание,умение жить в коллективе,быть хорошим гражданином,идти в армию,платить налоги - вторично.

Я недавно читал, что в ПМВ одной из лутчих винтовок щиталась русская трехлинейка.
Не патaмушта она была самая современная или с выдающимися тактико-техническими характеристиками.
Наоборот,откровенный середняк,НО...
Она полностью соответствовала уровню образования и технического умения русскаго крестьянина-солдата.

Так и с образованием.
Основной биомассе вложить определенный минимум в голову,более-менее способным совсем другое.
Это слепок савецкой системы ПТУ и убитой местной школы ОРТ.

а в принципе,все человекоподобные должны знать заумности,не помогающие гегемону ни выпить,ни закусить ?

[rianna]

вопрос интересный,если человек собирается,например, всю жизнь работать в фалафельной своего папы,продолжать семейный бизнес,нужны ли ему кафка с гегелем,а также теоремы пифагора и теория струн?
то есть он может конечно все это знать,но поможет ли это ему лучше готовить и продавать фалафель?
я с уважением отношусь ко всем профессиям,и это не красивые словеса.
считаю,что хорошие слесари,сантехники,сиделки и повара также нужны,как и программисты или врачи.
у нас был дворник,дядя миша,убирал с душой,не знаю,кем он работал там,честно,но здесь он старался,на улице было чисто.
потом он ушел на заслуженный отдых. после него уже сменилось десяток дворников. так чисто не убирал никто. как говорится-и рядом не стоял.
так что в любой спецухе есть свои профи,и я их уважаю.
и очень жаль,что профессиональное образование у нас ,да и в снг в большой жеппе.
все хотят быть менагерами и аромотерапевтами.
младшая хотела пойти на курсы парикмахеров,нет нормальных в нашем городе,и от лишкатки ни фига.
ездит в тель авив,скоро будут выпускные экзамены.
племяш ездил на курсы крановых в ашдод,у нас не было.
зато всякой херни вроде аромотерапии и массажа горячими камнями и всяких коучингов-шмоучингов хоть попой ешь.

[tab]

а в принципе,все человекоподобные должны знать заумности,не помогающие гегемону ни выпить,ни закусить ?

«…Если бы такое воспитание было только бесполезно, то можно было бы ограничиться сожалением о несчастных детях, которым предпочитают преподавать генеалогию сыновей Клотария, или историю борьбы Невстрии и Австразии, или зоологические классификации, вместо того чтобы обучить их в первоначальной школе чему-нибудь полезному. Но такая система воспитания представляет собой гораздо более серьезную опасность: она внушает тому, кто ее получил, отвращение к условиям своего общественного положения, так что крестьянин уже не желает более оставаться крестьянином и самый последний из буржуа не видит для своего сына другой карьеры, кроме той, которую представляют должности, оплачиваемые государством.

Государство, производящее всех этих дипломированных господ, может использовать из них лишь очень небольшое число, оставляя всех прочих без всякого дела, и таким образом оно питает одних, а в других создает себе врагов. Огромная масса дипломированных осаждает в настоящее время все официальные посты, и на каждую, даже самую скромную официальную должность кандидаты считаются тысячами, между тем как какому-нибудь негоцианту, например, очень трудно найти агента, который мог бы быть его представителем в колониях. В одном только департаменте Сены насчитывается 20 000 учителей и учительниц без всяких занятий, которые, презирая ремесла и полевые работы, обращаются к государству за средствами к жизни. Так как число избранных ограничено, то неизбежно возрастает число недовольных, и эти последние готовы принять участие во всякого рода возмущениях, каковы бы ни были их цели и каковы бы ни были их вожди. Приобретение таких познаний, которые затем не могут быть приложены к делу, служит верным средством к тому, чтобы возбудить в человеке недовольство.

Это явление свойственно не только латинским странам; мы можем наблюдать то же самое в Китае – стране, также управляемой солидной иерархией мандаринов, где звание мандарина, так же как у нас, достигается путем конкурса, причем все испытание заключается в безошибочном цитировании наизусть толстых руководств. Армия ученых, не имеющих никаких занятий, считается в настоящее время в Китае истинным национальным бедствием. То же самое стало наблюдаться и в Индии, после того как англичане открыли там школы не для воспитания, как это делается в Англии, а для того только, чтобы обучать туземцев. Вследствие этого в Индии и образовался специальный класс ученых, бабу, которые, не получая занятий, становятся непримиримыми врагами английского владычества. У всех бабу – имеющих занятия или нет – первым результатом полученного ими образования было понижение уровня нравственности. Этот факт, о котором я много говорил… констатируется всеми авторами, посещавшими Индию».

Найдете источник сами.
Обратите внимание,в каком году написано.
Кстати,это одна из причин развала СССР.