Вторая смена и в мою пору ученичества была. И уж поболее, чем 13% от общего количества учеников. И, кстати, ничего плохого в этом не вижу. Особенно для младших классов. У них всего-то по 3-4 урока по 30-35 минут. Даже с учётом перемен (одна из них большая до 30 минут), время их нахождения в школе всего-то 3-4 часа. Т.е., при одной смене бОльшую часть светового дня классы стоят пустые. Нерационально это — содержание школ больших денег стоит, да и у учителей оплата по количеству проведённых уроков. Так что вторая смена и для них неплохой приработок.ОРЕАХ писал(а): ↑Вс мар 15, 2020 9:32 pmСчетная палата сообщила о резком сокращении числа школ в России.
По данным ведомства, за годы оптимизации системы образования число сельских школ в России сократилось почти вдвое, а городских — на четверть
Аудитор отметила, что в предыдущие годы численность школ и детских садов в России значительно сократилась. «Результатом проведенной оптимизации стало сокращение с 2001 года числа детских садов с 51 до 48 тыс., сельских школ — с 46 до 24 тыс., городских — с 23 до 18 тыс. единиц», — пояснила она.
В результате, по словам Орловой, уже сейчас примерно 13% всех школьников вынуждены заниматься во вторую и третью смены. По данным Росстата, в прошлом учебном году во вторую и третью смены занимались 1,2 млн учащихся 1–4-х классов (17,4% от их общей численности), 782 тыс. учащихся 5–9-х классов (10,7%) и около 10 тыс. старшеклассников (0,7%).
https://www.rbc.ru/society/28/06/2019/5 ... d218d79f3a
Врут они наверное. А вот Liudmila говорит правду и только правду и ни чего кроме правды.
Хотелось услышать : если кол-во школ не изменилось, то зачем сделали вторую и третью смену?
А понял это наверное игра такая.
У старшеклассников сложнее — у них и уроков больше, и длительность их по 45 мин. Ну так по приведённым цифрам их во второй смене практически и нет.
