Устройства могут получить ортодоксы, дети и пожилые люди старше 75 лет
https://www.vesty.co.il/article/SkpLd00yRLПо словам главы отдела технологий при МАЛАЛ Рафи Мерона, речь идет о гражданах, которые не имеют смартфонов и чьи передвижения невозможно отслеживать при помощи системы GPS, которая установлена в аппаратах мобильной связи. В первую очередь это ортодоксальный сектор, дети и пожилые люди, старше 75 лет.
Любопытно, как это всё будет происходить.
Смахивает на имитацию броуновского движения.
Или иллюстрацию к рассказу Нушича "География".
Отрывок.
Еще хуже было, когда учитель объяснял нам строение солнечной системы.
– Пусть выйдут к доске те планеты, что были на прошлом уроке, – сказал он.
Этими планетами были Живко, Сретен и я.
– Ты, Живко, как известно, Солнце. Стань вот сюда и тихо и спокойно вращайся вокруг себя. Ты, Сретен, также должен вращаться вокруг себя и в то же время вращаться вокруг Живко, который, как ты знаешь, представляет Солнце.
Затем он поставил и меня.
– Ты Луна. Ты будешь вращаться вокруг себя и в то же время вокруг Сретена, а вместе с ним кружись вокруг Солнца, то есть вокруг Живко.
Разъяснив нам все, он взял палку и стал в стороне, как укротитель, готовый в любую минуту стукнуть по голове того из нас, кто ошибется. И вот по его команде началось... вращение. Живко вращался вокруг себя, бедный Сретен – вокруг себя и вокруг Живко, а я – вокруг себя и вокруг Сретена, вместе с ним кружась вокруг Живко.
Но не успели мы сделать и одного полного круга, как в глазах у нас потемнело, и мы все трое рухнули на пол. Сначала упал я, Луна, на меня свалилась Земля, а на Землю рухнуло Солнце. Получилась такая свалка, что нельзя было разобрать, где Луна, где Солнце, а где Земля. Видны были только нога Солнца, нос Земли и зад Луны.
А учитель с гордым видом стоит над этой кучей и, не обращая внимания на наши стоны, объясняет строение планетной системы и движение небесных тел в мировом пространстве.
